Hội Khuyến học các cấp từ thành phố đến cơ sở đã tập trung và thi đua sôi nổi thực hiện các nhiệm vụ đã đề ra đạt những kết quả thiết thực, làm cho phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn thành phố tiếp tục phát triển sâu rộng, cụ thể như sau:
I/Kết quả thực hiện các mặt công tác 1. Công tác thông tin, tuyên truyền, vận động - Tiếp tục quán triệt tinh thần Nghị quyết 29/NQ-TW của Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 8 – khóa XI về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo”.
- Triển khai, quán triệt đến cán bộ khuyến học chủ chốt Quyết định 89/QĐ/TTg về tinh thần chỉ đạo của Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020”; Quyết định 281/QĐ/TTg của Thủ tướng Chính phủ và Quyết định 5070/QĐ-UBND về Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình , dòng họ và cộng đồng đến năm 2020”.
- Tổ chức 17 lớp tập huấn về công tác hội cho cán bộ chi hội tại các quận 1, 5, 10, 7, 8, 9, 11, Tân Bình, Bình Thạnh, Bình Tân, Gò Vấp, huyện Củ Chi, Cần Giờ với sự tham dự của 2.830 người. Các lớp tập huấn nhằm bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng công tác Hội, giúp cho đội ngũ cán bộ Hội các cấp làm tốt công tác phong trào và nâng chất lượng hoạt động Hội. Ngoài các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ trên, Hội Khuyến học các quận, huyện còn tự tổ chức nhiều lớp bồi dưỡng cho cán bộ chi hội cơ sở nhằm nâng cao kiến thức để chất lượng hoạt động hội ngày càng hiệu quả, thiết thực như quận 6, 9, Gò Vấp, 5, 10, Bình Chánh, quận 4…
- Từ thành phố đến các quận, huyện đã triển khai đợt sinh hoạt, tuyên truyền sâu rộng trong hội viên và quần chúng về nội dung “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” đồng loạt vào ngày 02/10/2014 với chủ đề “Học cho bản thân và cộng đồng hạnh phúc”. Một số các quận, huyện còn kết hợp kỷ niệm ngày “Khuyến học Việt Nam” để ôn lại truyền thống Hội Khuyến học Việt Nam và kêu gọi cán bộ, hội viên khuyến học nhiệt tâm tham gia sôi nổi các hoạt động trong tuần lễ. Có thể nhận thấy “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” năm nay có khởi sắc hơn, nhận thức trách nhiệm của những người làm công tác hội có được nâng cao. Toàn xã hội có ý thức hơn và hiểu biết hơn về mục đích, ý nghĩa của nhiệm vụ xây dựng xã hội học tập.
- Trong năm 2014, để thông tin kịp thời các chủ trương và phong trào của Hội, đồng thời giới thiệu các hoạt động nổi bật của các quận, huyện trong phong trào khuyến học. Tờ thông tin khuyến học hàng quý của Hội khuyến học thành phố đã phân phối kịp thời đến tận các chi hội khuyến học với tổng số tờ đã phát hành trong năm là 20.000 ngàn.
Ngoài ra Hội khuyến học còn phát hành 200.000 thẻ hội viên và 100.000 phiếu đăng ký gia đình hiếu học cho các quận, huyện.
2. Công tác tổ chức Hội và phát triển hội viên - Công tác tổ chức Hội: Tập trung củng cố và phát triển tổ chức hội ở các cơ quan, trường học, khu phố, ấp. Đến nay, toàn thành phố phát triển được 4.097 chi hội và 20.856 tổ hội (tăng 76 chi hội và 2471 tổ hội so với năm 2013).
- Phát triển hội viên: Tính đến 30/11/2014 tổng số hội viên của TP Hồ Chí Minh là 741.455 chiếm 9,57% dân số của thành phố và đạt 12,17% tổng số dân trên 18 tuổi. So với năm 2013 số hội viên giảm 13.418 hội viên (Thành hội chủ trương chuyển hội viên là phụ huynh học sinh ở các trường học về địa phương nơi cư trú, qua đó phát hiện và xóa tên số hội viên trùng lấp). Tính đến nay đã có 10/24 các quận, huyện đạt tỷ lệ hội viên trên 10% đó là các quận, huyện 1, 3, 5, 6, 10, 11, Tân Phú, Bình Tân, Bình Chánh, Hóc Môn.
3. Triển khai, thực hiện Quyết định 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ - Tham mưu Ủy ban Nhân dân thành phố ban hành Quyết định số 5070/QĐ-UBND ngày 15/10/2014 về việc phê duyệt Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng” đến năm 2020 trên địa bàn thành phố.
- Thực hiện công văn số 155/CV- KHVN ngày 05/5/2014 của Hội khuyến học Việt Nam về việc triển khai Quyết định 281/QĐ-TTg ngày 20/2/2014 của Thủ tướng Chính phủ. Hội khuyến học thành phố đã xây dựng kế hoạch và triển khai tổ chức thí điểm các mô hình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng tại các quận 10, 6, Bình Tân, Gò Vấp, huyện Bình Chánh.
Qua quá trình triển khai, bước đầu đã giúp cho đội ngũ cán bộ nòng cốt của Hội Khuyến học thành phố và Hội Khuyến học quận, huyện nhận thức được tầm quan trọng của Quyết định 281/QĐ-TTg và Quyết định 5070/QĐ-UBND. Đồng thời đã giúp cho cán bộ Hội Khuyến học TP Hồ Chí Minh đặc biệt là ở 6 quận, huyện làm điểm nâng cao được nhận thức về yếu tố mới, đó là chuyển việc đánh giá kết quả học tập suốt đời của gia đình, dòng họ, cộng đồng theo chuẩn hiếu học trước đây sang chuẩn học tập.
Từ việc làm thí điểm và từ yêu cầu của thực tiễn, Hội Khuyến học các phường, xã nơi làm điểm đã thành lập câu lạc bộ gia đình hiếu học. Điều này đã tạo ra một lực lượng nòng cốt, tích cực trong nhân dân để nghiên cứu vận dụng và thực hiện các tiêu chí học tập.
Tuy nhiên qua 1 năm triển khai Quyết định 281/QĐ-TTg, nhận thức của cán bộ hội đã được nâng cao nhưng mới chỉ ở cấp thành phố và quận, huyện nơi làm thí điểm. Phần còn lại chỉ mới ở giai đoạn tiếp cận ban đầu, chưa có điều kiện đi sâu, cần phải tiếp tục quán triệt trong năm 2015; việc thảo luận các tiêu chí trong quá trình thí điểm tuy đã thực hiện nhưng vẫn còn hình thức, chưa thật sự đi sâu vào những chi tiết cụ thể có ảnh hưởng trực tiếp đến thực tiễn phong trào.
4. Hội thi cán bộ Khuyến học giỏi Hội thi “Cán bộ Khuyến học giỏi” nhằm tuyên truyền ý nghĩa, nhiệm vụ khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập sâu rộng trong quần chúng nhân dân và góp phần nâng cao năng lực nghiệp vụ cho cán bộ khuyến học các cấp, đã diễn ra sôi nổi suốt nhiều tháng từ cơ sở khu phố - ấp đến thành phố. Với sự tham gia của 3.605 chi hội khuyến học khu phố, ấp và 300 Hội khuyến học phường, xã; Có 28.900 thí sinh dự thi tại cơ sở; 2.342 thí sinh dự thi cấp quận, huyện và 24 thí sinh dự thi cấp thành phố. Ngày 03-04/10/2014, Hội thi cấp thành phố được tổ chức tại hội trường trường Đại học Kiến Trúc thành phố với hơn 500 người tham dự. Qua hội thi khẳng định phong trào khuyến học đã trở thành một phong trào quần chúng rộng khắp được các tầng lớp trong xã hội, các cán bộ hội dự thi đều nhận thức đứng đắn về khuyến học, nhiều tấm gương người thật, việc thật tận tụy gắn bó với công tác khuyến học. Đây là đợt vận động nhằm tuyên truyền cho toàn xã hội về học tập suốt đời theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Hội thi đã để lại dấu ấn tốt đẹp, góp phần tuyên truyền sâu rộng mục đích, ý nghĩa của công tác khuyến học. Hội thi đã củng cố kiến thức nâng cao sự hiểu biết về “Tư tưởng học tập suốt đời” của Chủ tịch Hồ Chí Minh, về trách nhiệm của người cán bộ khuyến học trong việc xây dựng xã hội học tập.
5. Xây dựng và phát triển Gia đình hiếu học, Dòng họ hiếu học, Khu dân cư Khuyến học và Đơn vị học tập Những năm qua, phong trào xây dựng gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học, cộng đồng khuyến học được quan tâm xây dựng; Hội Khuyến học thành phố đã tổ chức 3 lần Đại hội tuyên dương đạt kết quả tốt, được Thành ủy - Ủy ban nhân dân thành phố đánh giá cao và dư luận đồng tình ủng hộ . Năm 2014, tiếp tục quan tâm phát triển và nâng cao chất lượng phong trào; đã có 376.431/473.505 gia đình đăng ký được công nhận gia đình hiếu học (tăng 156.161 gia đình so với năm 2013), đạt tỷ lệ 21% trên tổng số hộ dân thành phố. Có 70/108 dòng họ đăng ký được công nhận dòng họ hiếu học; 452/798 khu dân cư đăng ký đạt khu dân cư khuyến học; 97/184 cộng đồng đăng ký được công nhận cộng đồng khuyến học; và 520/986 đơn vị đăng ký được công nhận đơn vị học tập. Những địa phương có tỷ lệ gia đình hiếu học được công nhận đạt trên 80% như: quận 6, 1, 4, 10, Phú Nhuận, Thủ Đức, Bình Chánh, Bình Tân, Hóc Môn, Nhà Bè, Cần Giờ…
Phong trào xây dựng gia đình, dòng họ hiếu học, cộng đồng khuyến học và đơn vị học tập phát triển tốt, tạo môi trường nuôi dưỡng, khuyến khích nhu cầu, thói quen học tập suốt đời cho mọi thành viên trong gia đình để góp phần vận động xây dựng thành phố trở thành thành phố học tập.
6. Xây dựng quỹ khuyến học và trao học bổng khuyến học, khuyến tài - Xây dựng quỹ khuyến học: vận động xây dựng quỹ khuyến học được các quận, huyện duy trì thực hiện khá tốt. Hội khuyến học các cấp đã vận động từ các cơ quan, doanh nghiệp, mạnh thường quân ủng hộ quỹ khuyến học ngày càng nhiều, tạo điều kiện cho cơ sở giúp đỡ kịp thời cho các cháu sinh viên, học sinh gặp khó khăn. Toàn thành phố vận động được 137 tỷ 807 triệu đồng; trong đó Hội Khuyến học thành phố vận động 4 tỷ đồng, Hội Khuyến học các quận, huyện vận động được 48 tỷ 650 triệu đồng; Hội Khuyến học các phường, xã, thị trấn đã vận động được 85 tỷ 157 triệu và nhiều hiện vật như tập vở, cặp, sách, bút…
Quỹ khuyến học gia đình từ chương trình “Tiết kiệm nuôi heo đất khuyến học” trong năm vận động nuôi 229.944 con heo và mở 12.292 sổ tiết kiệm khuyến học với tổng số tiền là 166.488.765.892 đồng. Tăng so với năm trước là 62.983.730.289 đồng. Ngoài việc nâng cao ý thức tiết kiệm xây dựng quỹ khuyến học cho từng gia đình, chương trình “Tiết kiệm nuôi heo đất khuyến học” còn đóng góp tích cực cho quỹ khuyến học ở địa phương như khu phố, ấp, phường, xã, quận, huyện. Tổng số tiền được bà con ủng hộ từ chương trình “Tiết kiệm nuôi heo đất khuyến học” ở các cấp hội là 6.808.342.220 đồng.
Như vậy trong năm 2014, toàn thành phố đã vận động từ các nguồn để xây dựng quỹ đạt: 304.295.765.892 đồng đạt bình quân 39.301đồng/ dân.
- Trao học bổng khuyến học, khuyến tài: Được sự đồng hành của nhiều tổ chức và cá nhân , học bổng khuyến học, khuyến tài do Hội Khuyến học các cấp vận động trao cho học sinh, sinh viên giỏi, hoàn cảnh khó khăn, được duy trì và phát triển, tiếp sức cho các em vượt qua khó khăn tiếp tục đến trường. Năm học 2014-2015 toàn thành phố đã trao 87.669 suất học bổng với tổng số tiền 69 tỷ 362 triệu đồng gồm:
Hội Khuyến học thành phố trao 1.671 suất học bổng, số tiền 3 tỷ đồng (850 suất học bổng khuyến tài (1&1) với số tiền 1 tỷ 850 triệu; 300 suất học bổng “Ươm mầm Đại thụ Việt Nam” với số tiền 180 triệu; 162 suất học bổng cho 3 trường Đại học Kiến Trúc, Sài Gòn, Bách khoa do công ty Dầu khí Rosneft tài trợ với số tiền là 420 triệu; 359 suất học bổng của Hội Espoir pour un Enfant với tổng số tiền là 550 triệu.
*Hội Khuyến học các quận, huyện trao 19.668 suất với số tiền học 24 tỷ 465 triệu, trong đó có 17.960 suất học bổng cho học sinh phổ thông với số tiền là 20 tỷ 785 triệu đồng và 1.708 suất học bổng 1&1 với tổng số tiền 3 tỷ 680 triệu.
* Hội khuyến học phường, xã, thị trấn trao 66.330 suất học bổng với tổng số tiền là 41 tỷ 897 triệu.
Ngoài các suất học bổng trên quận, huyện, phường, xã, thị trấn còn chi khen thưởng cho giáo viên, học sinh đạt thành tích cao, sinh viên đậu cao vào các trường Đại học. Trong năm đã khen thưởng 141.922 lượt người, với tổng số tiền là 22 tỷ 352 triệu và nhiều dụng cụ học tập…
7. Khảo sát hoạt động khuyến học tại cơ sở Để nắm thực trạng tình hình tổ chức hoạt động khuyến học cấp cơ sở (phường, xã, thị trấn, khu phố, ấp) và đánh giá nghiêm túc phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập ở địa bàn dân cư, thường trực hội Khuyến học thành phố đã khảo sát tại 100 hội khuyến học cấp cơ sở. Qua khảo sát đã phát hiện nhiều mô hình hoạt động sáng tạo đem lại kết quả thiết thực, nhân tố tích cực, cán bộ hội tâm huyết, gắn bó với hoạt động ở khu phố, ấp; nhiều đơn vị cơ sở chủ động tham mưu cấp ủy, chính quyền và được quan tâm lãnh chỉ đạo; biết liên kết, phối hợp với các lực lượng xã hội để triển khai, thực hiện phong trào khuyến học , khuyến tài, công tác phát triển hội viên; xây dựng gia đình hiếu học; quỹ học bổng khuyến học, khuyến tài; chương trình “Tiết kiệm nuôi heo đất khuyến học” v.v.. được nhiều chi hội khu phố, ấp thực hiện thành phong trào thường xuyên. Qua các hoạt động khuyến học, khuyến tài trên địa bàn dân cư mang lại kết quả thiết thực đã thu hút ngày càng đông bà con trong khu phố, ấp tích cực tham gia và làm nòng cốt trong công tác hội.
Tuy nhiên, vẫn còn nhiều hội khuyến học cơ sở đầu tư cho công tác khuyến học chưa toàn diện, thiếu đồng bộ; công tác phát triển hội viên, thu hội phí, phát thẻ hội viên còn nhiều khó khăn; phong trào xây dựng gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học, khu dân cư khuyến học ở nhiều nơi còn lúng túng, chưa bám sát tiêu chí.
Để kịp thời biểu dương, khen thưởng và giới thiệu, nhân rộng các mô hình, nhân tố hoạt động tích cực, tiêu biểu. Ban Thường vụ Hội Khuyến học thành phố đã tổ chức Hội nghị tuyên dương chi hội khuyến học khu phố, ấp xuất sắc. Tại Hội nghị đã trao bằng khen của Ủy ban nhân dân thành phố cho 22 chi hội khuyến học khu phố, ấp và giấy khen của Hội Khuyến học thành phố cho 26 chi hội khu phố, ấp.
8. Hoạt động của các Trung tâm học tập cộng đồng: Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) là một trong những loại hình học tập rất quan trọng góp phần xây dựng xã hội học tập trong giai đoạn cách mạng hiện nay ; TTHTCĐ ở các phường, xã, thị trấn là nơi có điều kiện thuận lợi nhất để đưa các tiến bộ khoa học kỹ thuật đến với người dân..
Tổng số TTHTCĐ hiện nay là 318/319 phường, xã, thị trấn chiếm 98,76% số phường, xã, thị trấn của TP Hồ Chí Minh. Trong năm 2014, hoạt động của các TTHTCĐ tương đối ổn định. Theo đánh giá của Sở Giáo dục - Đào tạo đã có 96 Trung tâm hoạt động tốt, 162 Trung tâm hoạt động khá và 60 Trung tâm trung bình, không có Trung tâm yếu.
Nội dung hoạt động của các TTHTCĐ được các cấp, các ngành, các đoàn thể là triển khai các chủ trương cơ sở của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước đến mọi người dân, đặc biệt là chuyển giao các tiến bộ khoa học kỹ thuật để phục vụ đời sống và sản xuất của người dân. Hội khuyến học của các phường, xã, thị trấn có cử cán bộ Hội tham gia công tác điều hành đồng thời chủ động xây dựng kế hoạch phục vụ cho nhu cầu của hoạt động khuyến học và nhu cầu của người dân. Có rất nhiều hộ gia đình, hội viên học khuyến học nhờ học tập tại các TTHTCĐ mà biết cách làm ăn, thoát được nghèo đói và vươn lên làm giàu như ở huyện Bình Chánh, Củ Chi, Bình Tân, quận 6… có thể khẳng định TTHTCĐ đã góp phần giúp người dân nâng cao kiến thức trong chuyển đổi cơ cấu, cây trồng, vật nuôi và ý nghĩa đặc biệt để đẩy mạnh phong trào “Học tập suốt đời”.
Tuy nhiên bên cạnh một số TTHTCĐ hoạt động khá tốt, còn nhiều TTHTCĐ còn khó khăn về mặt bằng, nhân sự, sự quan tâm của lãnh đạo chưa đúng mức nên chất lượng hoạt động hạn chế, chưa đáp ứng nhu cầu học tập của đông đảo người dân. Các Trung tâm cũng chưa được hướng dẫn xây dựng kế hoạch hoạt động, chưa đề xuất được dự trù kinh phí hàng năm nên chưa nhận được kinh phí đầu tư ban đầu theo qui định.
Thực hiện chủ trương của TW Hội Khuyến học Việt Nam, thường trực Hội Khuyến học TP Hồ Chí Minh đã có kế hoạch chi tiết khảo sát hoạt động của các TTHTCĐ. Qua kết quả khảo sát Hội Khuyến học TP Hồ Chí Minh nhận thấy:
- Các TTHTCĐ phát triển nhanh về số lượng nhưng còn nhiều hạn chế về chất lượng như hoạt động không thường xuyên, phương pháp tổ chức học cho người lớn chưa hấp dẫn, phù hợp; sự tham gia phối kết hợp của các ban ngành, đoàn thể, tổ chức chưa chặt chẽ, thường xuyên.
-
Hoạt động của các TTHTCĐ trên địa bàn TP Hồ Chí Minh được đánh giá có hiệu quả từ 40 50%, nhưng chưa có cơ sở vững chắc ở khía cạnh tham gia của cán bộ hội và chưa thể hiện được vai trò công cụ quan trọng để thúc đẩy phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng.
- Từ thực trạng nêu trên, với bản chất là một tổ chức xã hội hoạt động trong phong trào quần chúng, các cấp Hội cần phải nắm vững nhu cầu học tập của nhân dân hay nói cách khác Hội cần tích cực tham gia việc khảo sát nhu cầu học tập của nhân dân ở địa bàn dân cư. Vận động nhân dân đến sinh hoạt tại các TTHTCĐ và giới thiệu báo cáo viên hỗ trợ cho hoạt động của Trung tâm.
9. Công tác tham mưu, phối hợp và phong trào thi đua Công tác tham mưu, phối hợp
- Thực hiện quy chế làm việc của thường trực Thành ủy với Hội Khuyến học TP. Ngày 13/2/2014 Thường trực Thành ủy đã có buổi làm việc với Hội Khuyến học TP Hồ Chí Minh. Lãnh đạo Hội đã báo cáo kết quả hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập năm 2013 và đồng thời đề xuất, kiến nghị các nội dung, giải pháp để Hội khuyến học thành phố tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai công tác Hội năm 2014. Thường trực Thành ủy đã có thông báo số 488-TB/VP-TU chỉ đạo, định hướng các hoạt động khuyến học trong năm 2014 và tạo điều kiện cho các lực lượng trong xã hội hỗ trợ, tham gia tích cực công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.
Được sự chấp thuận và tạo điều kiện của UBND thành phố; Hội Khuyến học TP Hồ Chí Minh đăng cai tổ chức Hội nghị giao ban cụm khuyến học 8 tỉnh miền Đông Nam bộ tại Cần giờ để đánh giá kết quả hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và hội thảo về mô hình “Gia đình học tập, dòng họ học tập, đơn vị học tập và cộng đồng học tập”.
- Phối hợp với Sở Giáo dục - Đào tạo nâng chất lượng hoạt động của các chi hội khuyến học trường học và chất lượng hoạt động của TTHTCĐ. Đồng thời tham mưu với Sở Giáo dục - Đào tạo trình UBND Thành phố phê duyệt Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020” trên địa bàn TP Hồ Chí Minh.
- Liên kết với các Hội trong khối thi đua 16 xây dựng kế hoạch hoạt động trong năm và tổ chức sinh hoạt chuyên đề để nâng cao hiệu quả hoạt động và học tập kinh nghiệm lẫn nhau. Lãnh đạo Hội Khuyến học thành phố đã tham dự lớp tập huấn quán triệt Nghị quyết 29/NQ-TW về “Đổi mới căn bản và toàn diện Giáo dục và Đào tạo” của Hội nghị Ban chấp hành Trung ương lần thứ 8 và thực hiện Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ và cộng đồng đến năm 2020” của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam tại Đà Nẳng.
- Lãnh đạo Hội Khuyến học thành phố đã tham dự lớp tập huấn quán triệt Nghị quyết 29/NQ-TW về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục – đào tạo” của Hội nghị Ban chấp hành Trung ương lần thứ 8 và thực hiện Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, và cộng đồng đến năm 2020” của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam tại Đà Nẳng.
Công tác thi đua
Năm 2014 là năm thứ 5 Hội Khuyến học thành phố thực hiện công tác thi đua với 5 nội dung, 20 tiêu chí và 48 chỉ tiêu và khuyến khích các đơn vị đăng ký nghiên cứu, thực hiện chuyên đề. Hàng năm, thường trực hội Khuyến học thành phố cùng với thường trực các Hội khuyến học quận – huyện đánh giá nghiêm túc hoạt động thi đua; nghiên cứu; điều chỉnh các nội dung chỉ tiêu cụ thể cho phù hợp với yêu cầu và nhiệm vụ trọng tâm; nâng cao chất lượng sinh hoạt cụm thi đua định kỳ, do có phong trào thi đua của Hội khuyến học được hưởng ứng, thực hiện sôi nổi ở các cấp hội.
II/ Đánh giá chung, nguyên nhân đạt được kết quả và những hạn chế
1. Những kết quả và nguyên nhân: năm 2014, công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn thành phố tiếp tục được phát triển và nâng chất. Công tác tổ chức hội các cấp được củng cố, nhất là cấp cơ sở - chi hội khu phố ấp; công tác phát triển và quản lý hội viên được quan tâm hơn (tiến hành chuyển hội viên là phụ huynh đang sinh hoạt ở chi hội trường học về sinh hoạt tại chi hội khu phố ấp, nơi cư trú để tránh trùng lắp); phong trào xây dựng gia đình, dòng họ hiếu học, đơn vị và cộng đồng khuyến học tiếp tục phát triển cả về số lượng và chất lượng; chương trình “tiết kiệm nuôi heo đất khuyến học” được duy trì, mở rộng, đóng góp vào quỹ học bổng khuyến học, khuyến tài cao hơn năm trước; quỹ khuyến học tiếp tục nhận được sự hỗ trợ và đồng hành của nhiều tổ chức và cá nhân giúp cho nhiều học sinh, sinh viên vượt qua khó khăn để tiếp tục đến trường, kịp thời động viên khen thưởng những học sinh, sinh viên xuất sắc đạt thành tích cao trong học tập. Công tác thông tin, tuyên truyền để cán bộ, đảng viên; cán bộ hội, hội viên và nhân dân nhận thức được ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập được triển khai sâu, rộng với nhiều hình thức phong phú.
Nguyên nhân đạt được những kết quả trên là do được sự quan tâm lãnh đạo và tạo điều kiện của Thường trực Thành ủy và Ủy ban Nhân dân Thành phố, cụ thể như: Thường trực Thành ủy có ý kiến kết luận các nội dung buổi làm việc với Ban thường vụ Hội Khuyến học thành phố, qua đó chỉ đạo cụ thể nội dung, công việc các cấp các ngành cần tập trung thực hiện (thông báo số 448-TB/VPTU ngày 26/2/2014 của Văn phòng Thành ủy); sớm phê duyệt và tạo điều kiện về kinh phí triển khai thực hiện Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020” trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh (Quyết định số 5070/QĐ-UBND ngày 15 tháng 10 năm 2014 của Ủy Ban Nhân dân thành phố); sự chỉ đạo của cấp ủy và chính quyền các cấp chuyển biến tích cực, cụ thể hơn, nhất là tập trung chỉ đạo thực hiện mô hình Đảng ủy 4 có, qua đó phát huy được vai trò của cấp ủy và đảng viên trong công tác khuyến học (88.853 đảng viên là hội viên, tỷ lệ 89,7%), lãnh đạo Hội Khuyến học các cấp tiếp tục phát huy tốt vai trò tham mưu và chủ động liên kết phối hợp với các cơ quan liên quan, các tổ chức đoàn thể chính trị xã hội và quan tâm chăm lo hoạt động ở cơ sở.
2. Những hạn chế và nguyên nhân: công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập ở nhiều địa phương, đơn vị còn hạn chế như: tổ chức và hoạt động nhiều chi hội khuyến học cơ quan, trường học, khu phố- ấp còn khó khăn, lúng túng; công tác phát triển , quản lý hội viên và vận động xây dựng gia đình, dòng họ hiếu học chưa được triển khai đồng bộ, đều khắp các phường, xã, thị trấn, chưa đạt yêu cầu về số lượng và chất lượng; chăm lo cho việc học của người lớn còn ít; hoạt động của các Trung tâm học tập cộng đồng không ít nơi còn hạn chế chưa đáp ứng nhu cầu học tập của xã hội. Nguyên nhân chính là do nhận thức về ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong cán bộ công chức, đảng viên và nhân dân còn nhiều hạn chế; một số cấp ủy đảng và chính quyền có lãnh đạo bằng Nghị quyết nhưng thiếu kiểm tra đôn đốc và tạo điều kiện cụ thể; ở số ít quận, huyện, phường, xã cán bộ khuyến học chuyên trách chưa được bổ sung đầy đủ theo qui định và hạn chế về sức khỏe.
III/ Phương hướng, nhiệm vụ năm 2015
- Năm 2015, kỷ niệm 15 năm phong trào khuyến học, khuyến tài tại thành phố; tổ chức Đại hội đại biểu Hội khuyến học Thành phố nhiệm kỳ 2015-2020; năm tiếp tục thực hiện thí điểm mô hình gia đình, dòng họ, đơn vị, cộng đồng học tập để rút kinh nghiệm triển khai đại trà nhằm thực hiện hiệu quả Quyết định 281QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng” đến năm 2020. Kết quả hoạt động của năm 2015 sẽ tạo tiền đề, thúc đẩy phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn thành phố giai đoạn 2015 - 2020. Với ý nghĩa nêu trên, Ban thường vụ Hội khuyến học thành phố đề ra phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm 2015 như sau:
1.Tổ chức thành công Đại hội đại biểu Hội Khuyến học Thành phố nhiệm kỳ 2015 - 2020; kỷ niệm 15 năm phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn thành phố; Hội nghị tổng kết phong trào thi đua nhân điển hình tiên tiến giai đoạn 2010-2014.
2.Tăng cường công tác thông tin tuyên truyền, quán triệt các chủ trương của Đảng, Chính phủ; các chỉ đạo và chương trình, kế hoạch của Thường trực thành ủy, Ủy ban Nhân dân Thành phố để cán bộ hội viên hội khuyến học, quán triệt và nhận thức sâu sắc ý nghĩa, tầm quan trọng công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế.
3. Tiếp tục củng cố tổ chức và hoạt động của chi hội khu phố - ấp trên cơ sở những kinh nghiệm, mô hình hoạt động được rút ra qua khảo sát năm 2014, nhằm nâng chất lượng hoạt động của tổ chức hội gần dân, sát dân nhất.
4. Triển khai, thực hiện Quyết định 5070/QĐ-UBND ngày 15/10/2014 c
ủa Ủy ban Nhân dân thành phố về việc “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng” đến năm 2020 trên địa bàn thành phố. Trong đó tập trung thực hiện hoàn thành tốt thí điểm các mô hình “gia đình học tập”, “dòng họ học tập”, “ đơn vị học tập”, “cộng đồng học tập” tại các quận 6, 10, Gò vấp, Bình Tân, Bình Chánh; tổ chức nghiên cứu, tổng kết kinh nghiệm thực hiện các mô hình ở các quận-huyện làm điểm. Triển khai mở rộng thực hiện mô hình “gia đình học tập”, “dòng họ học tập”, “ đơn vị học tập”, “cộng đồng học tập” ở các quận-huyện còn lại ( chọn mỗi quận-huyện 1 đơn vị).
5. Tiếp tục thực hiện và nâng chất lượng, hiệu quả các mặt công tác như phát triển hội viên, xây dựng gia đình hiếu học, xây dựng quỹ khuyến học, đẩy mạnh phong trào “Tiết kiệm nuôi heo đất khuyến học”, trao học bổng khuyến học, khuyến tài.
Email: hoikhuyenhoctphcm@yahoo.com
Website: khuyenhochcm.com.vn
